【摘要】依据生态位理论,理想的课堂是生态化的、焕发生命活力的、充满思维风暴的磁场。构建生态化的课堂既要建立良性竞争的机制,又要根据不同学生的特点和特长,引导和帮助他们在课堂上找到适合自己的位置,让每一位学生找到适合自己的“生态位”。个性化学习是基础教育课程改革中所倡导的学习方式。
【关键词】
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