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在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

【摘要】现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的”填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与度。

【关键词】

13253 0页 新天地(开拓教育新天地) 2011年12期 免费 张小明1

全文来源于知网

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