【摘要】数学教学是整个学校教育的重要组成部分，而课堂教学又是数学教学的核心，是提高学生素质的主渠道。其中初中数学中的习题课占了整个初中数学教学时间的很大比重。心理学认为，一个正确认识的获得，总要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复。但在实际教学工作中，许多教师的习题课教学存在着极大的盲目性和随意性。怎样上好习题课，提高课堂教学效率，成为摆在我们面前的一个重要问题。设计好习题是成功上好习题课的前提。如何设计好习题是一门很费思索的学问，下面就如何进行初中数学习题课的习题设计谈谈我个人的几点看法：
【关键词】
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