【摘要】传统的美术学习方式突出接受与掌握、强调知识与技能，冷落了发现与探究、忽视了情感与体验，从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理。新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式。所谓探究性学习，就是强调引导学生在具体情境中，以类似研究的手段去实验，利用各种渠道收集信息，应用信息、解决问题，借此培养学生的综合能力，初步形成科学精神、态度和价值观。
【关键词】
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