【摘要】对于复习课我提倡“放”,“放”不是放羊或者放手不管的意思,而是解放思想,创新教学模式,把课堂的主动权交给学生的意思。临近学期结束,笔者有一种冲动,想阶段性地总结一下为什么放,怎么放,放得结果如何。
【关键词】
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注重人文探究,激活文言文课堂教学 李彦飞1 2011 246 0 ¥:0
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我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘 吴亨宏1 2011 521 0 ¥:0
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