【摘要】课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作肤浅的总结。
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注重人文探究,激活文言文课堂教学 李彦飞1 2011 246 0 ¥:0
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新形势下如何让地理课“活”起来 高阳1 2011 368 0 ¥:0
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改变观念搭建学生的舞台 刘惠1 2011 468 0 ¥:0
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我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘 吴亨宏1 2011 521 0 ¥:0
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在活动中建构科学知识 李君玉1 方巧芳1 2011 10 0 ¥:0
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