【摘要】随着我国现代化技术的不断发展,特别是计算机网络技术的进步,多媒体技术越来越多地被应用于外语教学。教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验稿)》为高中英语教学指明了方向。然而,由于环境条件、教师自身素质等因素的影响,现在仍有许多英语教师思想比较保守,观念相对落后,对多媒体技术知之甚少,他们采用的教学方法和手段仍是教材和粉笔。在本文中,笔者结合《普通高中英语课程标准》,对多媒体技术在高中英语教学中的应用进行了一些思考。
【关键词】
全文来源于知网
注重人文探究,激活文言文课堂教学 李彦飞1 2011 246 0 ¥:0
收藏
新形势下如何让地理课“活”起来 高阳1 2011 368 0 ¥:0
收藏
改变观念搭建学生的舞台 刘惠1 2011 468 0 ¥:0
收藏
我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘 吴亨宏1 2011 521 0 ¥:0
收藏
在活动中建构科学知识 李君玉1 方巧芳1 2011 10 0 ¥:0
收藏