【摘要】“低碳生活”是一种即环保又节约，是值得提倡的生活方式。作为现代青年，我们的高中生更应做“低碳生活”忠实的实践者和宣传者。作为一名高中美术教师我有义务，让我们的高中生，在美术课的实践中去体会和感受到“低碳生活”的艺术魅力。将这一生活意识渗透给他们。我负责对手工校本课程的编辑和授课。我将“低碳生活”的环保理念融入手工校本课程的编辑和设计中，其结合的着重点是“低碳生活”中“节约”这一关键词，进行了我校美术校本课程即《低碳手工艺术》的课程开发和实践。《低碳手工艺术》校本课程的开发主要突出这两个主题，一是在技法学习中动手实践，二是在回收利用中开拓创新，进行低碳手工艺术课型的设计。
【关键词】
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