【摘要】在课堂教学中积极实践着小组合作学习,不断反思总结。把“超女大赛”中“角色点评”嫁接到了小组学习中,角色点评还原了思维主权,解放了思维空间,还原了学习空间,还原了教学生机,还原了教师专业化发展,还原了教学本色。
【关键词】
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注重人文探究,激活文言文课堂教学 李彦飞1 2011 246 0 ¥:0
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我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘 吴亨宏1 2011 521 0 ¥:0
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