【摘要】19世纪60年代至90年代,由洋务派所兴办的语言、军事与实业技术学校共有30多所。洋务学堂在教学制度安排、课程内容及教学方法方面都有一些新气象,体现出近代性、高等教育性、半殖民地性及起点较高的特点,为近代中国大学的产生做了实践上的准备。
【关键词】
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