【摘要】《化工原珲》教学过程中,就如何激发高职院校学生学习积极性、提高教学效果,培养高素质技能型人才,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了优化创新。
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注重人文探究,激活文言文课堂教学 李彦飞1 2011 246 0 ¥:0
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新形势下如何让地理课“活”起来 高阳1 2011 368 0 ¥:0
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我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘 吴亨宏1 2011 521 0 ¥:0
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