【摘要】《高中语文新课程标准》指出:语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,激发其学习兴趣,调动其持久的学习积极性和主动性,帮助他们树立主体意识,了解自己,了解学习的对象,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。这为我们语文教学提供了正确的导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为形式,以应试为主要目的的、枯燥呆板的教学现状,取而代之的是以激发学生的求知欲,启迪学生的思维与智慧,从而形成充满生机活力的现代化课堂。
【关键词】
全文来源于知网
注重人文探究,激活文言文课堂教学
李彦飞1
2011
246
0
¥:0
收藏
新形势下如何让地理课“活”起来
高阳1
2011
368
0
¥:0
收藏
改变观念搭建学生的舞台
刘惠1
2011
468
0
¥:0
收藏
我的几则课后反思——“空白”艺术不能忘
吴亨宏1
2011
521
0
¥:0
收藏
在活动中建构科学知识
李君玉1 方巧芳1
2011
10
0
¥:0
收藏