【摘要】文章分析了德国曼海姆科技馆的实验教育活动现状和受众情况,针对国内科技类博物馆实验教育活动开发与实施过程中出现的各类问题,提出可行性建议与对策,以期进一步完善实验教学体系,激发受众探索科学的热情,培养他们的科学探究能力。
【关键词】
全文来源于知网
上海科技馆学术委员会2016年度会议圆满结束 董立颖 2016 10 0 ¥:0
收藏
白氏文昌鱼肌动蛋白基因家族研究(英文) 冯俊 2016 141 0 ¥:0
收藏
从“物勒工名”制度看秦汉时期的合格评定 李卫华 2016 213 0 ¥:0
收藏
我国大学生对科学家的刻板印象研究 黄芳 黄雁翔 闵志 卫超 2016 296 0 ¥:0
收藏
展示教育4.0:当代科技馆新发展 梁兆正 2016 343 0 ¥:0
收藏