【摘要】表演类科学教育活动以科学探究为导向,通过艺术化表演的呈现方式来表现科学现象、阐释科学原理,深受公众喜爱,更易于公众理解和接受科学。教育活动内容的策划和呈现方式的编排是表演类科学教育活动的灵魂和根本,提升活动编创能力和水平则是提高教育效果的重要途径。本文以上海科技馆"状态变变变"科学秀为例,对表演类科学教育活动的内容策划、演出技巧及传播效应等,尤其是艺术化呈现方面进行了深入探讨。
【关键词】
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