【摘要】合作学习是《2011数学课程标准》倡导的“自主探索、动手实践、合作交流……”中的学习方式之一，培养学生的合作精神和合作技巧是实施新课程计划的重要目标。自课程改革以来，小组合作学习成为提高教学效率的新策略，成为学生学习的新方式。怎样使合作学习更有效，需要教师在教学实践中不断地尝试、不断改进教学策略，立足于研究学生的“学”，促进学生主动、健康、全面地发展。那么在教学中如何进行合作学习，结合自己的教学实践呢？在此我谈谈个人的一些观点及做法。
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