【摘要】陶行知说:"培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。"种植花木尚且如此,更何况是教育孩子。来自不同家庭的孩子,有着不同的性格,有的活泼开朗、热情自信、动手能力强,有的孩子文静内向、冲动倔强、自理能力差。《指南》中指出:"幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。"
【关键词】
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