【摘要】阅读既是对思维反应能力的锻炼,也是对个人情操的陶冶、知识素养的提升,在语文课堂上占据着重要的位置。但是今天在高中语文的学习中,很多学生并不热衷于去进行长篇幅课文的阅读,认为那是极其乏味的,殊不知在阅读的时候其实也是一种知识的积累和探究。本文便主要是对高中语文探究性阅读教学进行探究,来阐明其在教学中的重要意义。探究性阅读教学转变了教学的观念,使学生被动的学习换为主动的探索,激发
【关键词】
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