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抓准合作学习契机 推动学生学力发展

【摘要】《语文课程标准》在"课程的基本理念"中提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"。小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,是学生为完成共同的学习任务,有明确责任分工的互助性学习。这种学习方式可以提高学生的学习效率,培养学生的合作精神。孔子也曾说过"独学而无友,则孤陋而寡闻。"现在的语文课堂,有许多教师组织学生进行合作学习。但是,仔细观察可以发现,有的小组合作只注重形式,忽视教学内容的设计,

【关键词】

26526 0页 科普童话(新课堂) 2016年14期 免费 陈健

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