【摘要】新课改后,各学科都开始了创新与改革。一些不合时宜的教学理念、教学手段、教学模式都有了变化,教学创新成了教学永恒不变的主题,成为教学长足发展的内在动力。而'学案导学'这一新型的教学模式,不仅可以全面提升学生综合素质,而且可以实现学生各方面能力的培养,充分实现了以'学生为本'的教学理念。那么,作为初中历史教师,面对初中生这一群体,如何实施'学案导学'呢?下面,笔者将结合案例,就'学案导学'教学在初中历
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