【摘要】小学语文课堂上教师会逐渐融入综合性学习,以这种方式锻炼与提升学生综合学科素养,也加强学生对已经掌握的知识的良好巩固。综合性学习的教学实践需要教师有合理的教学设计,有充分了解学生的知识积累程度和学科能力,有结合学生实际情况合理设计课堂,有效地选取教学素材、确定综合性学习主题的能力。同时,教师应当不断开放自己的教学思维,将更多生活化或者是课外有价值的教学资源引入课堂,作为综合性学习的主题,这会从
【关键词】
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