【摘要】《英语课程标准》中提出,英语课程也必须要注重学生科学思维的养成。对此,张连仲教授表示,学生思维能力的培养是至关重要的。小学英语教师不仅要注重对学生基础知识的传授,同时还应该对学生的思维培养给予重视,对学生的思维走向要予以明确,通过学生思维能力的提升,使之能够运用思维解决实际中遇到的问题。他认为,思维品质是人与人之间个性特质差异的一个重要方面,对于一个人而言,人的特质能够从思维中表现出来,
【关键词】
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