【摘要】众所周知,小学生年龄幼小,天真爱玩,他们对于游戏有着非常高的热情,根据这种特点,教师在开展教学时引入游戏,对于提高小学生学习英语的积极性有着重要的作用,可以增强学生的求知欲望,提升学生探究的主动性,培养学生的自主学习能力。在小学英语教学过程中巧妙地运用游戏,既能够激发小学生的学习兴趣,又能够调节课堂教学的氛围,符合寓教于乐的教学原则。具体来说,应当如何对游戏进行应用呢?本文对游戏在英语
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