【摘要】崔峦先生说:我们要简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文。对崔老师的这三个'教语文',我仔细地揣摩,认真地思考,细细地咀嚼。在教学《画家和牧童》这一课时,我努力将语文课堂还给'语文':立足文本,采用多种方式,落实对语言文字的积累运用;精研教材,探究语言、落实语用,提高学生表达能力,收到了较好的教学效果。不拘一格,灵活识字——集中识字与随文识字相结合识字是阅读和写作的基础,小学阶段是培养、奠定良好的语
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