【摘要】微课是近年来在初中教学中逐渐兴起的一种教学模式,其教学的基础是传统教学理论,在其基础上授课载体主要以视频等资料为主,根据课程中的某一知识点的讲解而制作的小视频,其内容简洁,针对性强,支持下载,学生在课后可以拷贝,进而实现移动化的学习。微课在初中化学教学中的应用效果显著,极大地拓宽了初中化学的教学空间,影响着传统的化学教学观念,在老师教学和学生听课方面产生了深远的影响,提高了教师的教学积极
【关键词】
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