【摘要】音乐欣赏活动逐渐成为幼儿园的一项重要课程,在幼儿音乐欣赏教学过程中,教师通过对有关情景的设计,相关动作的表演,逐渐将幼儿引入音乐中,使幼儿在聆听音乐的同时理解音乐,引导幼儿在音乐欣赏过程中表达自己的情感,使幼儿在愉悦的环境下健康成长。欣赏者往往针对特定的音乐对象,运用聆听的方式感悟音乐的内在价值,从而体会到音乐的真谛。进行音乐欣赏,可以使人感到精神愉悦,有放松的感觉。很多幼儿园逐渐引入
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