【摘要】英语学科是小学阶段的必修课程,让学生掌握英语基础知识,培养学生学习英语的兴趣,提升学生英语口语能力,为以后的英语学习打好基础,这是小学英语教学的根本目标。但对于农村地区的英语教学来说,学生学习的积极性不高,缺乏英语学习的氛围,英语教学质量低下。在农村小学英语教学中,教师如何将这教学目标落实到实处,这是每位教师认真思考的问题。纵观当前农村小学英语教学的实际,现状不容乐观,一方面与其他基础学
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