【摘要】《语文课程标准》指出:'阅读是学生的个性化行为。语文课程应注意培养学生的阅读兴趣,加强阅读方法的指导,注重学生阅读实践,尊重学生在学习过程中独特的体验。'阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文教学的核心内容。在小学语文教学中开展探究性学习,主要是指导学生进行个性化阅读。开展个性化阅读,有助于开发学生的创造潜能,培养学生独立思考、自主学习的能力,培养学生的创新精神;有助于学生在阅读中学习发现
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长 2018 10 0 ¥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法 王明 2018 105 0 ¥:0
收藏
父亲的脊背 朱广晖 2018 159 0 ¥:0
收藏
你简单,世界就简单 孙荔 2018 180 0 ¥:0
收藏
记事 2018 258 0 ¥:0
收藏