【摘要】目前我国大学体育课程内容的社会化还存在很多不足,如教育功能缺失、实效性不足、目标不明确、健心功能未得到充分重视等。因此,我们在思想认识上应实现从以“物”为本到以“人”为本的转变,从关注结果到关注过程,并在体育课程中充分融人体育精神内容。
【关键词】
全文来源于知网
信号完整性对于高速电路设计的重要性分析
廖传柱1
2014
10
0
¥:0
收藏
五台山自然旅游资源开发问题及对策
樊晓霞1
2014
42
0
¥:0
收藏
蝴蝶翅粗糙表面的各向异性及机理分析
孙刚1 邰志娟2 房岩1 毕语涵1
2014
82
0
¥:0
收藏
学前儿童数理逻辑智能评价指标体系的研究与设计
陈璟1
2014
128
0
¥:0
收藏
吉林省CG动漫设计方法创新与推广策略
王选遥1
2014
279
0
¥:0
收藏