【摘要】在历史的长河中．留下了许多构思巧妙的有趣的名题．．我们在探讨其巧妙解法的同时．要进一步挖掘蕴含在其中的数学方法．以提高解题能力，培养学习数学的兴趣。1．农夫锄草问题一个农场有两块草地，大的一块是小的一块的两倍。上午农夫们在大块地上锄草，午后分两组，一半人继续留在大块地上,到晚上时恰好锄完。
【关键词】
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