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从后现代教育观审视基础教育艺术课程观 陈瑾1 2215 5345 0 免费
后现代 艺术 课程标准 收藏
教学课件设计的视觉传达分析 童江涛1 1306 5448 0 免费
教学课件 课堂教学 视觉传达设计 视觉元素 收藏
传统西方曲式学的局限及其所面临的困难和出路——关于现代辩证系统论曲式学的思辨性系列论文之二 温雪雯1 1454 5557 0 免费
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山东菏泽学院徐晓伟作品选 徐晓伟1 1020 5682 0 免费
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声乐艺术的独特表现力 赵大海1 1769 5793 0 免费
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漆画——在高校公共课教学中的思考 李雪镜1 3069 5923 0 免费
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浅议艺术家坚持个人审美原则的必要性 杜环1 3898 6036 0 免费
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广告设计教学的体会 王志刚1 张可佳2 2980 6160 0 免费
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设计系列 史伟争1 2273 6280 0 免费
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重塑版画艺术的语言形式 曹雪飞1 2036 6403 0 免费
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纳瑟尼奥·戴特和他的钢琴组曲《在底层》 郝菲菲1 2075 6509 0 免费
纳瑟尼奥·戴特 黑人音乐 朱巴舞 收藏
对艺术设计教学的几点思考 马丽娃1 2360 6637 0 免费
艺术设计 教育 教学 收藏
浅析油画风景创作中色彩组合的意义和作用 张晓雯1 525 6731 0 免费
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高校艺术教育要以弘扬民族文化为基点 杨大千1 史鑫2 568 6812 0 免费
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中、韩两国公益广告诉求主题的比较分析 张松波1 3450 6927 0 免费
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学院学报)
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<p>《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学院学报)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由哈尔滨师范大学主管,且由哈尔滨师范大学主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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出版周期: 季刊
ISSN: 1673-0321
CN: 23-1529/J
出版地: 哈尔滨市南岗区和兴路50号
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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