本刊栏目
浅谈对生物学课堂自学的指导
付炜1
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精讲巧练 精心设计 合理安排 选择要点 检查评价 收藏
论职业学校语文语感能力的培养
段亚琳1
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能力的培养 语文教学 语感 职业学校 语文教育研究 九十年代 八十年代 二十世纪 收藏
浅谈低年数学课堂中学生动操作能力的培养策略
蔡旺芹1
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培养策略 操作能力 中学生 数学课堂 《数学课程标准》 小学数学教学 数学学习活动 动手操作活动 收藏
如何进行有效地作文批改
李娟1
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作文批改 语文成绩 作文教学 作文评改 作文指导 作文讲评 学生作文 中考制度 收藏
如何激发小学生英语学习兴趣
张建新1
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英语学习兴趣 小学生 激发 年龄特点 持续时间 有意注意 语言学习 教学形式 收藏
读、疑、联、注——浅谈阅读四法
李树广1
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精读 略读 对话 收藏
作文教学中如何指导学生积累
齐文华1
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作文 教学 积累 收藏
作文教学中如何培养小学生创新能力
闫书玲1
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作文 创新 氛围 收藏
拿什么来拯救你?我的“上帝”
唐梅1
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“上帝” 学生日记 班主任 收藏
《蓝色的树叶》教学设计
宋海莲1
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教学设计 树叶 蓝色 讲读课文 二年级上册 教材简析 互相帮助 行为习惯 收藏
《被掠走的中国国宝》教学设计
师超1
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教学设计 中国 国宝 解决问题的能力 爱国主义情感 历史史实 民族自信心 教学目标 收藏
新课程理念下培养学生数学创新能力的实践与认识
王添进1
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数学创新能力 实践与认识 培养 课程理念 学生 创新教育 创造性人才 面向未来 收藏
关于教学思路的设计
李琴1
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教学思路 教学设计 教学流程 教学过程 课堂 文章 教师 收藏
双管须齐下功到自然成——提高初中作文教学质量方法初探
曾保民1
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作文教学 宏观促机 微观激趣 以导促学 收藏
浅谈如何提高作文写作水平
李志强1
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作文写作 学生作文 畏惧心理 畏难情绪 写作目的 写作意识 应试 考试 收藏
新天地(开拓教育新天地)
栏目发文占比前十
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期刊影响因子分析
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期刊文献学科分布
<p>《新天地(开拓教育新天地)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由光明日报报业集团主管,且由光明日报报业集团主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
新天地(开拓教育新天地)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-7857
CN: 11-5523/C
出版地: 北京市清华大学84-1
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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