本刊栏目
浅谈高中体育教学质量的提高
李浩1
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高中体育 兴趣培养 教学方法 手段 收藏
浅谈如何丰富英语课堂教学
贺季花1
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英语 教学情境 情境 收藏
高中数学中的问题教学和创新意识的培养
程兰花1
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数学 创新意识 情景 收藏
基于新课改理念下的高考备考教学
林梦涛1
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高考备考 新课改理念 教学体会 激烈竞争 基础教育 成长过程 朱慕菊 教育部 收藏
让我慢慢靠近你
赵春萍1
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《童趣》 共同学习 癞蛤蟆 收藏
对测平均速度的改进
王旭林1
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平均速度 运动路径 初始状态 小球 路程 多功能 刻度尺 电子 收藏
如何对艺术设计专业学生进行自主创业能力的培养
童晶1
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艺术设计专业学生 自主创业 能力培养 收藏
做一个追求幸福快乐的班主任
迟增华1
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幸福 班主任 快乐 人生历程 收藏
模糊数学在教学质量评价模型中的应用
梁昊欣1
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教学任务 质量评价模型 模糊数学 课堂教学质量 课堂教学评价 应用 学习效果 专业素质 收藏
于无声处渗德育——浅谈在语文教学中渗透德育教育
李冬梅1
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德育教育 语文教学 其他学科 教育工作者 《师说》 育人教育 教书育人 教学活动 收藏
重视课后反思提高教学实效
梁彩利1
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实效性 反思 总结 审视 分析 反馈 提高 收藏
应用守恒定律要注意的几个问题
周望九1
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机械能守恒定律 应用 似是而非 教学过程 动量 收藏
初中作文教学的现状分析与应对策略之我见
汤应贤1
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积累 观察 写作能力 鼓励 收藏
授之以鱼,不如授之以渔——新课程理念下数学试卷讲评课中学习方式的渗透
严永平1
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试卷讲评课 数学试卷 授之以鱼 学习方式 课程理念 授之以渔 主观能动性 测试目标 收藏
精心创设情境,激发学生学习思品课兴趣
裴月峰1
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创设情境 学习方式 学生 思品课 激发 主动参与 有意义学习 课程理念 收藏
新天地(开拓教育新天地)
栏目发文占比前十
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期刊影响因子分析
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期刊文献学科分布
<p>《新天地(开拓教育新天地)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由光明日报报业集团主管,且由光明日报报业集团主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
新天地(开拓教育新天地)
本刊栏目
出版周期: 月刊
ISSN: 1673-7857
CN: 11-5523/C
出版地: 北京市清华大学84-1
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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